伴随着冬日暖阳，龙虎塘实验小学家长公开课第七课正式开讲啦！本次公开课我们特邀常州市心理学会心理咨询热线咨询师，心理健康教育工作十佳教师，常州市教育系统“巾帼建功”标兵吉梅教授来为我们作题为“家长与和谐师生关系”的题讲座，丁小明副校长主持并全程参与了本次活动。

        吉梅教授首先用生动的图片和有趣的小游戏，一下子拉近了与家长的距离，使得本次家长公开课在轻松愉悦的氛围中进行。紧接着吉教授又从“看一看”“谈一谈”“探一探”三个方面带领家长们了解并学会与孩子友好相处，与学校交流沟通的方法。

        看，师生关系中家长主体性意识。育人是一个系统工程，需要家校共同协作，全员参与，全方位、全程育人。现代家校合作中，家庭教育不仅是对内的，还需要处理一切与孩子相关的对外关系。家长应该是师生关系的协调者，学校活动的参与者，学生学习的支持者，物质支持不可或缺，但更需要精神上的鼓励与欣赏，情感方面的关心和爱护。家长意识意味着责任与义务。

   谈，家长与孩子有效的沟通艺术。作为家长，应该要理解孩子的不成熟，与孩子一起寻找与问题匹配的方法，切忌作为道德问题去解决一切问题。有效沟通的前提是坦诚和不加批判，所以倾听至关重要，只有父母闭上了试图说教和批判的嘴，才能保持沟通的开放和有效。

       探，家校形成教育合力的对策。家长应该主动关注孩子在校动向，主动与老师沟通孩子的性格特点，主动反馈孩子自控与进步的点滴。只有家长与老师的共同合力，才可能促进孩子更好更全面的发展。

      最后丁校对本次公开课进行了总结，良好的沟通是一切美好关系的前提，学校期待家长对于老师再多一份信任与支持，转化沟通的方式方法，构建和谐的家校关系，也使得我们的孩子能平稳度过每一个特殊成长期。

（撰稿：钱雨宁   摄影：钱雨宁）