责任督学  张燕萍

本学期，我在区人民政府教育督导室领导下，认真开展教育督导工作。对责任区学校的办学行为、教育教学管理、教学设施安全等方面的工作进行了督查，对存在的问题提出整改意见，并积极参加责任区学校开展的重大活动，认真完成上级下达的各项工作任务。现将本人一学期以来责任区督导工作总结如下：

一、注重学习，提升督导能力

平时注重学习，熟悉督学工作业务，更新督学观念，把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，力争使自己成为督学内行。

二、明确目标，努力完成任务

认真制定学期督学工作计划，合理安排本学期各项督导工作，并结合实际适时进行调整，使计划落到实处，工作切合实际。坚持通过多种途径和方式，对责任区每所学校每月督查一次，并经常性地做好责任区内学校常规督查工作。通过走一走、看一看、查一查、听一听等方式，了解学校基本情况、近期相关工作、办学困难及学校在各方面取得的成就。对督查中存在的一些问题，及时反馈给学校并提出整改意见，收到了良好的效果。建立督学责任区工作台账，使督学工作有案可循，并为今后的督学工作提供了有益的资料。

三、责任区学校的总体情况：

在“为诗意人生奠基”办学理念的龙小全体教职员工的凝心聚力下，“诗意文化”建设经验在新北区年度总结会议、南京江苏教育年会等做专题介绍，钱丽美校长等的文化建设论文发表在《教育视界》《人民教育》等核心期刊，钱丽美校长、顾惠芬副校长等多次受邀为广西师大、华东师大国培班校长、国培班教师做学校特色文化建设相关的讲座，诗意管理在区、市、全国都生成了一定的品牌效应。舞蹈大赛取得市区二等奖；校射击队获市射击比赛第四；校小女篮获常州市篮球春季联赛第5名；校田径队获新北区小学组亚军；美术和科学建模获省团体一等奖2个，二等奖一个；机器人市比赛获一等奖1人，二等奖4人，三等奖4人。

四、主要问题建议：

1.稳步推进教师专业成长，要分步完善教师配置、分层发展教师的措施；既要关注青年教师的培养，更要关注顶端领军人物的打造；面对现实，需加大聘用教师培训与管理力度。

2.进一步重视家庭教育的引导，认真学习国家关于改进家庭教育的指导意见，积极采取措施走近家长、研究家长、影响家长。

匆匆一年，督学工作忙碌而又十分充实。今后还需不断改进工作方式，改进与学校的联系，取得责任区学校领导、老师的理解与支持，更好地为学校发展贡献自己的力量。

    2017年7月