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真情互访,拓展国际视野
发布时间:2012-09-16   点击:   来源:本站原创   作者:徐文英
 

真情互访  拓展国际视野            

——韩国心石小学师生代表团来我校参观访问

913日,一个秋雨绵绵的日子,龙虎塘实验小学校园弥漫着不可妙言的欢乐气氛,那是因为韩国心石小学师生代表团来校参观访问。

下午两点,在铿锵的鼓乐中,我校迎来了远道而来的客人——韩国心石小学94名学生和5名老师。虽然小雨仍在淅淅沥沥地下,但中韩两国友谊使者的双手握在一起,却是温暖与感动。握了再握,笑了再笑,虽然没有太多的语言沟通,但彼此交流的眼神是亲切与真挚。

韩国心石小学的师生在龙小“小导游”的带领下参观了校园,优雅、大气、灵动的校园布置给韩国师生留下深刻的印象,他们不停地拍照留念,徜徉其间。小导游们自信大方的娓娓介绍更是一道独特的风景。

而后韩国学生被分成八组分别走进不同课堂。

在音乐教室,活泼愉悦的气氛萦绕在整个教室,大家共同在音乐中感受那份轻松自在。当小朋友们带着微笑模仿音乐中的场景时,韩国学生也不由自主地参与进来,拍着节奏和孩子们一起律动,甚是欢愉。音乐无国界,相信这一堂快乐的音乐课会深深地留在孩子们的心里。

在英语歌中,龙小五(5)班的师生们迎来了韩国的学生,韩国朋友们一踏进教室,同学们就不约而同地鼓起掌来,灿烂的笑脸打破了韩国同学们的陌生感,Welcome to our school! Welcome to our class! 的声音不绝于耳,现场热烈的气氛感染了在场的每个人。

在另一节英语课堂,曹丽娟老师组织学生举办了一个关于中秋的小Party,每个学生都携带了各自心怡的月饼,并邀请韩国学生一起品尝。分享着美食,来自两个国家的孩子用英语快乐地沟通着。下课了,孩子们都舍不得分别,他们互相留下了联系方式,以便将来鸿雁传书。

     在语文课堂,胡芝芬老师带着学生了解“老”这个汉字的演变史,韩国学生似乎有些困惑,当对“兔”进行说解时,在翻译的帮助下,学生惟妙惟肖模仿兔子的蹦跳动作,课堂一下子热闹起来。

   在国学课堂,吟诵班的学生展示了常州的非物质文化遗产——常州话吟诵,引起了韩国小学生的兴趣,有的孩子甚至还跟着我们点头哼唱呢!课堂尾声,我们赠送发了小礼品——常州特色蓖箕挂件,引来韩国小学生的惊叹。

    在校本课“巧手厨房”,二十多名韩国学生在周慧珠等指导老师的带领下和中国学生一起制作月饼,揉团、放馅、压饼…韩国学生做得趣味盎然,动作有板有眼丝毫不逊色于中国学生,当品尝着从油锅炸出的圆圆月饼时,“GOOD!” “好吃!”之声不绝于耳。

体验着中国课堂学习,感受着中国经典文化,品尝着中国传统美食,韩国学生感受到中国学生课堂的丰富多元,感受到中国小学生校园生活的精彩;韩国学生的时尚阳光、彬彬有礼也可全体龙小学生留下深刻印象。虽然语言不通,但是文化的碰撞拉近了两国的距离,促进了彼此的交流,拓展了大家的国际视野。大家都期待着下次的再相逢!

 

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