—记龙小“馨竹论坛”（二）

春天，万物复苏，惠风和煦，一切都是那样的欣欣向荣、生机勃勃。春天的龙小教师更是各自各精彩。在本次龙小的“馨竹论坛”活动中，他们的精彩得以再现，感动得以延续。

本次论坛的主题是“春天里”。在这个春天里，学校为老师们搭建了各种不同的成长舞台，提供了尽可能多的学习机会，创造了更为广阔的发展空间。在“新基础教育”课堂教学研究中，许多年轻教师脱颖而出。龙小的春天，因为有了他们，显得分外绚烂。感动于数学组荆亚琴、操锋、徐艳丽三位老师的团队合作故事《团队合作，关注研究的融会共生》，从日常研究，到“新基础教育”生态区建设综合调研课的反复磨课，平实、充满数学味的点滴讲述，让我们再次感悟，一个人的成长离不开团队合作的力量。而语文组夏虹老师的一堂好课背后的故事《打磨，出精彩》更是别具一格，她用四首歌曲名，倾情表达了自己三次试上、一次正式上课的别样情怀，从开始的迷茫《雾里看花》，最初的触动《其实你不懂我的心》，顿悟《没那么简单》，一直到幸福地倾听《掌声响起来》，让我们如临其境，真切感受到一位年轻教师的教育生命拔节的美妙音符。春天里的故事，有苦有甜，有喜有忧，有花更有果。春天，也是一个收获的季节。

春天里，学校教育教学工作更是值得回味。英语组的夏蕾老师的工作回顾《春天里，生命在拔节》，让我们在美丽的春日，静静感怀生命的成长喜悦。从取得“少儿国学基地”的殊荣，到被推荐参加省基础教育教学成果评比的佳音频传，从专家指导下教师三年发展规划的再次论证，到三位区首轮优秀骨干教师培养对象的脱颖而出，从日常教学的扎实研讨，到“新基础教育”综合调研的广受好评，并最终作用于学生，落实于学生的常规培养，我们龙小师生共同谱写了一曲春之乐章。

三月的收获是令人欣喜的，但也总有一些不尽如人意之处。吴校长的三月随机调研反馈，涉及班队建设、文化布置、课堂教学、常规工作的方方面面，不仅有优点介绍，缺点反思，更有改进方法指导，让我们反省自身，明确目标，追求更高效。

    最后，钱校长对本次活动作总结性点评。她殷殷期待，寄语我们热爱自己的教育工作，自我培养，自我改变，关注教育细节，关注“人”的发展，实现美好的“中国梦”!