在前期准备的基础上，每一位术科老师在会上对照四大评选条件（市、区骨干老师评选条件、教坛新秀、能手评选条件、小、中高评选条件），确定目标，寻找差距，重新修改了各自的三年发展规划。会上，学科负责人金华提出要用“新基础教育”理念来指导我们的规划制定，“新基础教育”研究不仅仅是革新教学，更重要的改变我们的职业精神和从业态度， “既要仰望星空，又要脚踏实地”，要有积极的发展意识、要有独立的学科主张、要有明析的工作思路，要有乐观的从业态度，特别是要扎根日常教学，要把三年发展目标具体化、细分化、年段化、可操作化，由此，让每一位术科教师目标的实现成为最大可能。

最后，钱校长带着术科老师一起解读了“新基础教育的“成人成事”的理念内涵，新基础教育就是改变人，改变老师的生存、生活和发展状态，教师的发展要把日常渐进与节点跨越结合起来。发展中要体现三个转变：一是要转变我们的教学观念：要有学生立场，为学生而做。二是要转变我们的思维方式：要有整体关联思维；三是要转变行为方式：改变我们的学生，改变我们的学校。