—记三年级复习研讨课

6月5日，龙虎塘实验小学中高年级语文教师齐聚多媒体教室，开展两周一次的常规语文教研活动。

这次活动是由我们三年级组的金超老师执教了一堂《复习标点符号》课，给本学期的期末复习拉开了序幕，在课堂的教学过程中，金老师重点突出，目标明确，从句到片段，再到纠错，循序渐进，上得很扎实，并在课堂中及时关注到了生成资源。

我们的老朋友林主任也全程参与此次语文教研活动，对于今天的这堂标点复习课，给予了高度的评价，课堂中的推进有序，方法意识较强，金老师的“火眼金睛”环节关注到了典型错误资源，并指出今天的课堂是知识和能力相结合的，另外对于中高年级的复习也提出了一些建议，复习课的内容需要分类，要重新思考如何提升，在复习时首先要将所有的知识点理清，对于课文内容的复习，在教研组内要分工准备，资源共享，每一堂课都要有针对性，提出知识点越分散，记忆效果越好，在复习课中同样也要关注课标，关注教材。

这次活动让中高年级的老师对即将迎来的复习迎考有了新的方向，相信在大家的努力下，本学期定会划上圆满句号。          

（邓妮娜报道）