——记英语组五年级语篇教学研讨活动

9月28日，我们有幸邀请到了常州市教研室英语教研员黄晓燕老师来我校指导英语教研活动，钱校长、夏蕾主任及我校全体英语老师参加了此次活动。

活动中，首先由刘文英老师执教五年级第三单元A部分教学，刘老师精心设计教学活动，从歌曲入手，引出单元重点知识，教学思路清晰明了，课堂环节设计巧妙，朗读指导到位。老师课堂上的教态自然，展现了极高的个人素养，教学活动设计自然流畅，能关注学生思维能力的培养，整堂课给人轻松愉悦的感觉。

课后，执教老师进行了反思，我校教师对于本节课提出了重建建议。最后，黄老师在和上课老师的互动交流中，对本节课进行了评价和指导。黄老师还对如何备课进行了指导。她指出在备课时要关注教材前后的联系。备课从单元整体入手，确定单元整体教学目标，然后定课时目标，针对每课时的目标再找策略、设计路径，有了单元整体意识，那么，我们的教学就不会偏离重心，她要求老师要能够解读教材，从而把握好教学目标，找准教学重点。对于语篇课型的教学，黄老师要求老师要突出语篇的整体性，关注语篇的“话题”、“功能”及“结构”。

最后，钱校长对于我校英语组在英语教学上所作的探索及努力给予了肯定，并对下一阶段的工作提出高位要求。通过此次教研活动，我们全体英语组成员都受益匪浅。相信在领导的关怀、专家的引领下，通过全校同仁共同努力，我们一定会创设出更加诗意的课堂。 (袁学章报道)