12月19日，是一个非常寒冷的日子，可是有着这样一群人，却正在热烈地研讨着，他们是全体英语老师和市教研员黄小燕老师。

本次教研组活动的主题是如何进行cartoon time 的教学，围绕这一主题，有三年级英语组的薛建萍老师为大家上一堂研究课，薛老师的课，板块清晰，目标明确，具有一定的开放意识，并能适时重心下移，整堂课学生积极性非常高，学生收获了许多，不仅巩固了本单元的重点知识，更是学到了许多节日的问候。课后先有薛老师说课，本教研组的老师分别评课，然后由黄小燕老师对我们作指导，就cartoon time 如何更有效地教学，作了更加具体详细的指导，在单元整体教学设计上，还展开了激烈的辩论，最后一致认为教学没有固定的模式，但目的必须明确，就是在教学过程中，教师一定要以学生为主，以培养和发展学生的思维为主。教学最后再由薛老师当场进行反思重建。

通过本次活动，我们每一个英语老师多收获颇丰，尤其是我们的三年级的英语老师。对cartoon time的教学有了更新的认识，cartoon time 教学要有区别与story time 的教学，两者不能都用精读的方式处理，因为cartoon time 在单元板块中是一个巩固环节，所以教学设计时，可以适当拓展。我们将在今后的教学中，认真解读教材，提高单元的整体教学设计，以发展学生的思维为核心，不断完善我们的课堂教学。