以情趣教学是低段音乐教学之魂

                         ——记龙虎塘小学1月音乐组教研活动

    1月10日下午，为了让龙小音乐教师课堂教学能力得到提升，龙小音乐组开展了有效的课堂教学研讨活动。本活动邀请了市教研室专家金燕南学科带头人莅临指导，钱校长、金华主任也参与了活动的全过程。

    本次活动由沈亚老师执教儿歌《小蚂蚁搬米粒》在教学中，教师用模唱歌谱的方法加深了学生对唱名的印象，用丰富多样的形式，让同学们的音乐学习能力和情感体验在常态化的课堂教学中得到深化。

金燕南老师指出：低段年级的学生，要注重培养学生自己去聆听音乐，让学生感受音乐的情绪和发现音乐的美，学生在学会自己读歌词时要讲究咬字清晰，用圆润的声音读歌词。教师要非常关注学生的情感，关注音乐学科的特点，把音乐由抽象变成具象。歌曲情绪的变化不要光讲道理，要用生动的音乐活动来体现，重点是表现，教师要设计有特色的活动，让学生在情趣中上课！所以，可以让丰富的活动填充整堂课。

最后钱校长老师对本次研讨活动进行了总结：音乐课要关注学生的情感体验，找到学习知识点所需要的一种感觉，多听、多模仿、多练习，再进行理论的提升。每位音乐教师要注重专业技能的锤炼和日常教学的研究，要有不断学习的意识，要遵循音乐教学规律，有效提升课堂品质，在音乐教学的探索之路上要迈出更加坚实的一步。

                                                     沈  亚   报道