——记龙虎塘实验小学“课程统整”的研讨活动

新年的脚步越来越近了，但是龙虎小学的行政仍利用寒假的休息时间进行思考和学习。1月25日下午1：30，大家在会议室里就“课程统整”开展了研讨活动。

首先,区教研室的三位专家给我们带来“课程统整”的新理念。万荣庆主任给大家课程统整的核心思想：课程统整是从育人的宏观视野出发，从具体的课程微观入手，对各种类型课程进行有机联系、互相渗透的融合，从而产生整合性、综合性效应的教育教学活动。“课程统整”是在课程建设和教学中，打破单个课程门户局限，强化课程互通，实现能力迁移的一种新尝试。薛辉校长就“课程与课程体系的建设”、“课程体系建设的目标”、“如何进行课程统整”三个方面给老师们做了专业方面的指导。万莺燕校长对学校如何根据自己的办学理念和学生的培养目标架构课程体系提出了建设的意见。最后，大家就“课程统整”的实践研究方面提出了自己不同的想法和意见。

经过研讨，大家认识到“课程统整”能最大限度地用好教材资源，将基础性课程、综合性课程与特色性课程的内容有机调适和统整，通过有效的解构和耦合，为学生学习建立完整课程体系，更好地达成各自的课程目标要求，促进每一位学生的更好的发展。