计划是一项工作开展前的风向标，有了计划，工作就有了明确的目标和具体步骤，增强了工作的主动性。

周五，阳光灿烂的下午，语文教研组全体老师在徐彩芬主任的带领下，集中在科学教室开展本学期语文教研组计划交流活动，并邀请了市教研员朱洁茹老师现场指导和引领。

徐主任简单的开场白后，一年级教研组长胡芝芬老师开始了一年级教研组计划交流，接着是二年级……依次交流。交流的内容主要围绕教师层面和学生层面的现状分析，在清晰的优劣现状分析下，年级教研组共同制定出本年级学生发展目标和教师培养计划。六位教研组长都进行了精心的准备，从发言稿到ppt的制作，力求计划交流的高质量，高效率。

认真倾听完每个教研组的学期计划，市教研员朱洁茹老师就计划交流做了深入点评，强调计划制定过程中的几点注意：具体可操作，清晰可检测；问题和目标以及实施策略的匹配度等。接着还拓展了“学科关键能力检测”的相关知识，让全体龙小语文老师受益匪浅。

本次语文教研组活动，钱校长也参与认真聆听，最后，钱校长做了精要点评和近期部分工作的部署，要求每一位教师做到认真严谨地上好常态化教学，这是对学生最大的责任。

    新学期的第一周，各语文教研组计划交流在融洽而又严肃认真的氛围下圆满结束。立计划，促发展，减少工作的盲目性，使得工作更能有条不紊地进行。