——记龙虎小学的一次教学研究活动

4月3日下午，英语组进行了一次教研研讨活动，并邀请到了市教研员黄小燕老师对这两节英语课做分析与指导。

本次分别由耿周霖老师执教6B复习课《Our Plans for the spring outing》和袁学章老师执教5B《A busy day》第一课时。耿老师以“为春游做计划”为主线贯穿整节课堂，开放的问题设计以及丰富的小组汇报给大家耳目一新的感觉。袁老师则是以“**’s Day”为主线，从“老师的一天”到“David的一天”再到“我的一天”，条理清晰，结构清楚，学生在活动和表达中体现出了较好的学习素养。

课后，全体英语组教师集聚会议室，进行了评课研讨活动。上课的两位老师针对课堂反映出的问题做出了及时的反思，并提出了自己的疑惑。作为参与本次备课的刘文英老师和殷利丹老师，也分别针对这两节课进行了评课。黄小燕老师则结合课堂反映出的问题和教师疑惑进行了详细而细致的解答和指导。黄老师指出，目标意识要十分强，课堂的任何一个活动和环节都要紧密结合目标来设计。其次，在活动环节，过渡要自然，指令要清晰，特别是开放性的课堂，指令语显得尤为重要。此后，大家围坐在一起共同探讨了重建的一些具体环节和注意点。

经过黄小燕老师的指导之后，我们更加明晰了如何进行目标制定，如何在课堂进行有效的提问，如何把活动设计得更贴切生活实际。通过这样的研讨和碰撞，相信重建课会更加精彩，老师们和学生们也会在此过程中收获颇多。