开放的节日，让每个孩子自由创享诗意生活

         ——记龙虎塘实验小学首届诗意文化节暨六一庆祝活动

     5月30日，是龙虎塘实验小学首届诗意文化节暨六一庆祝活动。本次诗意文化节，以“创造，点liang诗意生活”为主题，综合了以往读书节、英语节科技节、数学节艺术节5个节的内容，设置三个领域的内容：阅读，照亮生活；科技，点亮生活；艺术，扮“靓”生活。

清晨，各个教室张灯结彩，五颜六色的气球、同学们亲手制作的风车、亲手剪成的拉花，在同学们的设计下，各显风姿。他们想怎么设计就怎么设计，想怎么装扮就怎么装扮，“我们的教室我们做主”，一切都是自由的。

8点半，一百多名家长代表，两百多位学生代表齐聚报告厅，其他学生端坐教室，一起观看“我型我秀——亮出自我”才艺展示。与往年不同的是，这次展示的节目，大多是通过前期“我型我秀——亮出自我”才艺展示海选活动中脱颖而出。经过年级组、校级音乐组层层海选，从两百多个节目中，选出了十多个节目进行整合，街舞、拉丁舞、民族舞吸人眼球；架子鼓、萨克斯、葫芦丝、古筝、小提琴各领风骚；炫彩魔方、陀螺也搬上舞台……这些节目或许没有往年老师们精心排练的节目那么精致，但同学们都觉得比往年的节目更好看，因为，这个舞台“平民化”了——只要你有一技之长，就有机会在大家面前亮出自我。

10点，传统项目古诗游园活动开始啦！先进行的是20首必背古诗考核，在语文老师的组织下，同学们拿起古诗校本教材，看着目录，将20首古诗一股脑儿背出来，最快的只用了2分17秒！接着是游园对句活动，大家早早地将对句条贴在彩带上，老师一声令下，大家可以走遍整个年级，采摘自己能对得上的诗句，再与同学一决高下——看谁对的诗句最多。还有一个环节，是围绕“放歌童年，诗意绽放”为主题进行创作，过关的诗作不仅可以在学校“七彩情韵廊”展示，而且能获得一份神秘小礼物呢！

下午的诗意文化节“创造，点liang诗意生活”游园活动，是同学们最期待的。每个教室，就是一个诗意文化体验馆，教室外墙，贴上了同学们精心设计的海报，游园项目、活动规则一览无余：猜谜大赛馆、成语接龙馆、汉字魔术馆、“舞”出精彩馆、快乐大本营、科技游戏馆……琳琅满目、五花八门；每个孩子手拿一张印有所有场馆名称的“集章卡”，想进哪个馆就进哪个馆，想体验什么内容就体验什么内容，体验过后会获得两枚印章作为纪念。而教室里工作人员除了两位老师，还有学生工作人员，他们各司其职，主持人、裁判员……，教室外，还有家长志愿者，维持秩序，他们分工合作，有条不紊。当广播里宣布下午的游园活动开始时，校园里立刻沸腾了，孩子们笑着，跑着，自由选择。有的整齐地排队等候，有的拿着自己的体验作品细细端详，有的和同伴嘻嘻哈哈地交流着活动感受……孩子们灿烂的笑容、饱满高涨的热情和有序文明的行为，是他们参加本次活动最好的体验表达。老师们虽然辛苦但脸上却写满幸福与快乐，这也正是教育者的成就与满足。

校园的七彩情韵廊，展出着本次诗意文化节学生书画作品，真是“隶书楷书行书草书字字秀美；儿童画素描画简笔画国画，各具风韵”。

学校首届以“创造，点liang诗意生活”为主题的诗意文化节，正努力实现着向全体学生开放，促每一个孩子发展，让每一个孩子受益，让孩子们成为主题节的主人，创造着属于他们自己的诗意生活。