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良好习惯 家校共建——五年级家长会
发布时间:2014-10-30   点击:   来源:本站原创   作者:夏虹

    1028日下午两点,五年级全体家长齐聚龙虎塘实验小学报告厅,在钱丽美钱校长的引领下,五年级的家长会议如火如荼地拉开了序幕。

    钱校长首先对五年级教师梯队进行了介绍并对孩子刚踏入高年段的特殊性作了强调,让家长对五年级梯队的教师有了一个整体的了解并且了解此次家长会的目的。接下来钱校长将自己如何教育孩子的心得和家长做了分享,钱校长在谈话中指出她对自己孩子的教育非常注重,不论在生活还是学习上,都要求孩子能够自己善于管理和安排自己的学习时间,这样孩子才能成为一个独立自主的人。另外前校长还提到家长也可以检查孩子的作业,不论家长学历高低,因为检查作业的指标是多样化的,钱校长建议家长可以从学生完成的作业是否字迹工整,质量是否高,有没有少做漏做,以及是否拖沓等多个角度来检查孩子的作业,钱校长还就作业拖沓的问题给家长提出建议:规定孩子在相应的时间内完成,如果没有完成的也让孩子停止,让孩子形成一个明确的时间观念。家长听后都受益匪浅。

    第二个环节是家长代表发言,五(5)班的王澜睿家长说道:“要创造条件,鼓励孩子敢于表达,善于表达。家长要经常和孩子交流,引领孩子说话,做孩子的知识朋友......当孩子做不出题时,不是去骂孩子也不是去帮孩子做,而是去引领孩子,做一个正确的引路人。”而五(8)班的陈果家长则提出了“爱上阅读,品味幸福”的口号,她指出孩子在学校需要交往,尊重和互爱,而我们的家长则应当学会控制情绪,用心倾听,树立榜样。

    接下来是语、数、英三科的教师代表发言,首先发言的是英语组教研组长朱云老师,朱老师针对英语的听、说、读、写四项展开了详尽的阐述,首先听要每天坚持听,并且跟读模仿,首次跟读次数不少于三次。说则不仅在课堂上多说,回家后也可以练习,对着父母或者周围的同伴说,尽量在生活中多用英语。而读一般是和我们的听联系在一起的,先听再读。最后关于写,基本保持每月一练,贵在坚持。

数学教研组长顾鹏飞老师也提出了明确细致的要求,建议家长要经常与孩子交流数学学习,让孩子自己整理与回顾,最好能把知识结构写出来,并不断优化,让孩子自己在头脑中建立知识的框架结构。同时数学素养离不开好的数学态度:作业过程中要有草稿本,直尺。不使用计算器。最后在家里完成作业也要规定好时间,不能让孩子养成拖拉的坏习惯。

    语文教研组长林燕群老师则指出要养良好的学习习惯,保持正确的写字姿势;读书做笔记(在书上做批注、摘抄背诵好词好句、写读后感);随时使用工具书(《新华字典》、《现代汉语词典》、《成语词典》等);另外林老师还特别强调高年级的阅读,首先默读(不发出声音地读)有一定速度,一般每分钟不少于300字。其次学会浏览(大致地、快速地看,不要逐字逐句),根据需要搜集信息。让我们的孩子在好的阅读方法的指导下快乐阅读,并真正爱上阅读。

    这次的家长会可谓是精彩纷呈,让人收获颇丰。在钱校长的带领下,每位家长都感受到来自我们龙小这个诗意的大家庭的温暖,以及教师对孩子教育的一片赤子之心:“一切为了孩子的发展,为了每一个孩子的发展,为了孩子一切的发展。”我们教师和家长将会联手,为我们的孩子创造更好的学习环境,而我们的孩子也将谱写更美丽的篇章。(报道员   樊露)

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