11月19日下午，龙小语文组教研活动在多媒体教室开展，本次活动由徐彩芬老师主持，热情邀请了万莺燕校长亲临观摩指导。
    首先是二年级的黄鹊老师执教的绘本阅读指导课。黄老师以生动有趣、富有感染力的语言将小朋友们和听课老师领入了《我是霸王龙》的故事中，在关键的部分停下来，引发孩子的想象和思考，紧紧扣住孩子们的心弦。
    接下来，钱红霞老师做了一个小讲座，主题为《依托班报进行作文训练的实践与探索》。就实施背景、办报历程、班报评讲、重点指导等方面，结合自己探索实践，跟全体语文老师分享了班报的收获。依托班报讲评，钱老师引导学生去思考自己的生活，去观察周围的事事物物，感悟人生的意趣。依托班报讲评，通过发奖、赏析、讲评让学生感受到作文给人带来的欢乐、尊严和荣耀，从内心升腾起对作文的向往以及对“写好作文”的渴求。当写作成为习惯，不写不痛快时，便是善莫大焉之事。
    一节研讨课，一个讲座，让所有语文老师收获满满，在徐彩芬老师的组织下，各教研组长带领本年级组老师展开自由讨论，研讨收获和自己的思考，并派代表发言。各教研组成员各抒己见，在发言时也与其他组老师交流互动，氛围轻松。
    最后，万莺燕校长对本次活动进行了高位引领。肯定了二年级语文组聚焦绘本阅读方法指导的实践和尝试，能引导孩子边读边思，开启孩子们的心门。同时也提出来，怎样让孩子跟绘本有更好的互动？如何有效地处理绘本故事的多元价值等问题，引领老师们深入思考。关于班报实施和评价，万校长点评到，作文的关键是引导学生会思考，一个会思考的人就会慢慢变成一个有思想的人，一个有思想的人，会用心看外界的世界，心眼的擦亮是习作之门的开启，教师们的工作任重道远。