1月28日，漫天的雪花飘落在诗意龙小的各个角落。龙小综合学科组在此举行了年终期末教研组研究工作总结。在钱校长和金主任的带领下，各术科教研组从诗意课程开发、诗意课堂研究、诗意社团活动、诗意教师成长四个方面进行了总结与汇报，对本组一学期的目标达成度、工作亮点、教师成长以及存在的问题进行了认真分析，既发现亮点、又寻找不足。   
    音乐组的亮点主要体现在专题研究上，围绕“如何在音乐课堂中体现情趣”这个专题，张又文老师的《拍皮球》、孙妍老师的《爱的人间》、钱科老师的《游子吟》、王丽老师的新基础精品课、黄小乐老师的《采菱》，都体现了“情趣、灵动、向美”的诗意课堂规程要求，呈现出“自然、有机、融入”的精品特质。
    美术组的亮点主要体现在诗意课程建设上。古诗配画、优秀作业展评、教具的开发都是一种创新，真正体现了诗意课程为每一位学生发展服务的理念。同时，美术团队在每一次的公开课、教研活动、厕所文化布置等活动中都能积极主动地分工合作，体现出一种团队的内在凝聚力。
    体育组的亮点主要体现在社团建设上。田径队、冬四项、篮球、射击等比赛，可谓花开遍地，硕果累累；科学组的亮点主要体现在教师个人发展上。徐蓉老师获得常州市骨干教师，陈静娴老师在区基本功竞赛中获一等奖，滕青林老师论文硕果颇丰。
    然后，金华主任对每个组的研究工作进行点评与提升，各组发展多元，各展风采，并希望每个组能扬长避短，在团队里能收获幸福，并用智慧和勇气促进每个人自身快速成长。
    最后，钱校长对这次术科教研组总结工作做了高位引领，肯定了我们每个组的付出，看到了我们的进步。她认为，综合学科在孩子的成长过程中，起着十分重要的作用，我们每一个人更需要扎实日常，不断好学习与积淀，培养自己的教育情怀与信念，做一位大气、睿智、浪漫的诗意教师，在诗意教育的道路上，我们将不断努力，继续前行！