3月4日，龙虎塘小学综合学科全体成员在三楼会议室开展了新学期的第二次专题教研活动。活动的主题是“学科计划交流，相互融通学习”。会议由综合学科负责人金华主任主持。所有综合学科老师参加了本次研讨会。

研讨会从各个学科教研组计划交流开始。音乐教研组黄小乐老师对音乐组现状分析、工作研究目标及参加中小学艺术节注意事项作了阐述；体育教研组苏波老师在提升教研组品质上与大家进行了交流，建立以学习型组织为核心的精神文化体系，培养龙小学生终身热爱体育的良好习惯；美术教研组王丽先老师在课程实施策略上进行了深入的交流，打造“灵动、开放”的诗意课堂，使课堂逐步走向“有向开放、有效互动、主动创造、生态评价”的诗意境界；科学组徐蓉老师对科学组的主要工作及工作措施也进行了布置，特别是在进一步加强学生科学学业质量评价研究方面进行了深入地思考；计划的交流让全体综合组老师对新学期工作有一个清晰的目标，对如何打造自己优质的诗意课堂和促进诗意教师的幸福成长有了前行的方向。

最后金主任对本次研讨活动作了中肯的评价及布置：计划交流应注重三大块的研究，一是诗意课程实施：包括课程内容拓展、落实诗意规程、优化实施手段、课程评价研究；二是课堂研究：包括八次集体备课和各人一节公开研究课的安排，特别是要借“新基础教育”创基地验收的平台，强化诗意课堂的打造力度；三是教师成长：有效开展骨干教师成长团及青年教师成长团的活动，通过活动提升老师发展。最后希望全体综合学科的老师要紧跟时代步伐，继续加强学习，提高理论水平，开创龙小综合学科发展的新局面，全面促进师生的诗意成长。