最是四月明媚的春光，吴永军教授来校指导学校课程开发，上午八点多与《诗意阅读》课程开发的核心成员相约在会议室，共同研讨语文学科组开发的《诗意阅读》课程。

    会议伊始，语文学科责任人徐彩芬主任向吴教授汇报此前我校一线语文教师们的研讨成果，解读了《诗意阅读》课程纲要的总目标、年段目标、实施建议以及内容体系，并提出了我们的疑惑。接着，吴教授针对目标一项一项地梳理，明确了诗意课程的五大目标——诵读、欣赏、想象、表演、创作；并提出年段目标应紧紧围绕总目标，并分能力阐述。会议期间，与会教师还结合我校学生的特点与吴教授积极地讨论，明确了下一步的研究方向。

     为诗意人生奠基是我校的办学理念，本次的研讨活动使每一位参与的教师深化了对“诗意”的理解，对“课程”有了更进一步的了解，项目组的成员在吴教授的指导下清晰了后期的研究路径，相信经过大家的共同努力，下次的汇报会更精彩，期待《诗意阅读》课程的出炉。（徐佳）