—记龙虎塘实验小学三年主动发展规划第二次论证会

    10月14日下午，龙虎塘实验小学全体行政齐聚会议室，参加十月行政管理研讨会，本次研讨会主题研讨是：学校三年主动发展规划的二度论证，南师大吴永军教授莅临进行指导。

   论证会伊始，钱校长就前期学校的几次研讨进行了回顾：2012~2015学年度，学校以学校三年发展规划的实施、学校《为诗意人生奠基的学校文化变革实践研究》以及想“新基础教育”研究三大抓手，围绕管理、课程、课堂、教师、学生、环境六大领域践行“为诗意人生奠基”办学理念，于2015年6月顺利创建成为“新基础教育”研究基地学校。新三年规划，我们暑期开始，上下互动，初稿已经出炉，我们期望通过反复论证来清晰未来发展之路，让诗意聚化，创享教育新生活。

    吴教授首先肯定学校各方面工作的务实，以及在课程开发上的前瞻性。接着，吴教授对规划进行高位引领。从规划的总目标来看，吴教授要求后三年围绕 “诗意教育”来定好目标，让规划具有前瞻性。我们把总目标定位为“通过师生教育生活方式的变革，诗意课程与教学的整体推进，国内外教育交往平台的构建，让 ‘诗意教育 ’成为海内外具有重要影响的教育主张，促进师生诗意成长。”。从规划内容的版块来看，要求主题突出，主线鲜明。新三年，我们把重点聚焦到课程教学与教师发展上，期望通过课程课堂的进一步变革促成诗意教师的成长，诗意学生的成长，“诗意教育新生活”的构建。

学校三年主动发展规划的研讨，已经经历了几个轮回，在专家的指导下，在大家的智慧碰撞中，目标更清晰，路径更鲜明，策略更有针对性。我们将全面梳理研究现状，以“诗意课程”建设，“诗意课堂”转型为核心抓手，促进学校发展迈向新的阶段。