——记龙虎塘小学数学教研活动

12月15日星期二下午，我校数学教研组活动伴着孙海楠老师青春的嗓音准时开始。活动首先由孙老师带着我校一（7）班的小朋友们呈现了一节精彩的《6、5、4、3、2加几》的数学课。整节课上，孙老师充分运用激励性语言，调动学生的积极性；孩子们都能积极投入，在一种快乐的氛围中学习，特别是在“青蛙游戏”的环节中，孩子们更是劲头十足，个个举起了小手。

意犹未尽地听完了孙老师的课后，一年级组荆亚琴老师组织各年级组的老师围绕孙老师的课进行了热烈的讨论、点评。大家一致认为：孙老师的这节课为我们展示了龙小诗意、童真的低年级数学课堂。本课的童真童趣体现在三个方面：课堂围绕小兔子拔萝卜这个情境层层展开；创设抓青蛙的游戏，让学生在游戏中练习计算；教师的语言充满童真童趣，带动小朋友们的学习热情。不过课堂中也有一些小问题，比如老师对计算方法没有进行必要的勾连和小结。

围绕数运算，这已是第四次研讨，老师们对数运算课的理解与把握正在不断提升。相信经过本次数学研讨，定会给数学组带去不一样的收获和经验，也会让年轻的老师们把课上得越来越好，彰显诗意特色。

                        (龙小：章叶)