——记龙小数学组第十周数学研究日活动

    “好雨知时节，当春乃发生。”伴随着飘飘洒洒的细雨，2016年4月26日，龙小数学教研组迎来了第十周的数学研究日活动。本次活动由六年级教研组长万一琴老师主持，五年级的耿云老师和六年级的顾鹏飞老师分别为大家带来了两节精彩的数学课。

    耿云老师执教的是《和与积的奇偶性》，这是一节规律研究课。耿老师在执教过程中引导学生化大为小、从简单入手，将要研究的多个加数连加的复杂问题进行转化，进而从简单的两个数相加、三个数连加、四个数连加等问题出发进行研究，切合学生的实际。推进过程中，耿老师适时进行指导，帮助学生准确地找到了和与积的奇偶性与加数、因数的奇偶性、个数间的关系。

顾鹏飞老师执教了六年级的复习课《立体图形的综合运用》，他采取了一种非常新颖的复习方式——变式复习。首先，顾老师通过出示图形相应的条件，在对比中帮助学生加深对表面积和体积的认识；然后通过基础题的练习进行基础知识点的巩固；最后通过对基础题的变式进行学生知识的拓展，由“变”统领全课，帮助学生建立知识结构和复习结构，加深对知识关联的认识。

课后，两位老师及时交流了研究过程，进行了课堂反思，提出了自己的困惑。各年级组老师在讨论的基础上分别进行点评，一年级朱嘉韵老师找出了课堂的问题，二年级兰峰老师、三年级周剑老师就一个点进行分析、提出建议，四年级操锋老师则从学生的困难出发，谈了老师课堂上的处理以及如何更好处理。作为全程参与的同年级教师也进行了深度对话，给出了课堂向纵深研究的方向。最后，倪敏老师就研究日活动方式、观课侧重点、学科关键能力等方面进行了交流。

老师们基于课堂实际，展开讨论研究；改变行走方式，有效互动交流。让研讨如春风，促改变于无声，相信龙小数学组的研究之路会更加宽阔。