总结提升，携手共进

——记龙小数学组学期教研组总结和评优活动

    时光荏苒，又到一学年结束总结的时候了，2016年6月27日下午龙小数学组全体成员齐聚多媒体教室进行学期教研组总结和评优活动。

    活动首先由各个教研组长讲述这个学期教研组的主要活动以及收获与反思。一年级教研组重视理论学习，注重思考，对知识点的整体梳理有条不紊，利用抓版块设计帮助新教师成长，结合“数字画”“图形变变变”等活动增强数学学习的趣味性。二年级教研组携手共进，开启幸福教育模式，他们边行边思，注重家校合作，创新竞争机制激发学习之需，在大家眼里他们是一个有韧性、扎实、热情、富有诗意的教研组。三年级教研组是一个非常接地气的团队，他们相互学习相互成长，扎实每天的备课和上课，对每一份练习的精心设计都足以看出他们的认真和努力。在迎接常州市抽测的备考过程中能网罗资源设计命题，能基本压中考题，足见大家的用心和思考。四年级教研组注重利用一切资源来学习，在教学、教研上都取得了不错的成绩，他们重视学生倾听和表达能力的发展，让每位学生都能有所收获。五年级教研组是一个低调、朴实，逻辑严谨，充满数学范的团队，他们敢于直视日常问题逐一突破，创新实践方法，精讲精练提高效率。六年级教研组一切顺心顺意，顺利完成了毕业班的考核，取得了优异的成绩，大家自我施压，辛勤耕耘学习园地。抓实学生素养，与学生斗智斗勇，倾付爱心，和谐共生，纷彩共赢。

    大家说或者不说，都做了课程、快餐式备课、有效练习。大家写或是没写，都记住了一些大事，小数报活动、小学数学课程设计、新基础教研。各教研组各有特色，扎实前进，保质保量。龙小数学组是一个富有教研文化的团队，大家团结协作，老带新，新老互促。师生共同成长，都取得了优异的成绩。

（毛小飞  报道）