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传承、创生,在聚焦中循学科新发展
发布时间:2016-08-29   点击:   来源:本站原创   作者:徐彩芬

--记2016-2017学年第一学期语文学科研究计划交流

2016年828日下午130分,龙小教师齐聚会议室参加新学期语文学科组工作计划交流活动,开启了龙小语文学科组的新学期旅程。

首先,徐彩芬主任针对语文学科的现状和问题进行分析,对教师的专业发展、教研组团队建设、学生成长等方面提出明确的目标要求,并将教研组的建设,学生学业水平的提升作为重点向老师们进行阐述,让每位老师清晰今后的工作任务和方向。

徐主任计划交流完后朱洁茹老师对这份计划进行了简短的点评,充分肯定了这份计划的实用性,还分享了自己的听完计划交流后的想法:结合我校的实际情况在制订学科计划时应呈现出清晰的教育哲学命题。

接着,朱洁茹老师做了《小学语文学科能力的厘定、评价与培养》的专题讲座。朱老师从为什么是这项能力、以什么形式检测、一线教师该做什么三个方面进行了详细的解读,强调了阅读与写作是整个语文学科的两大关键能力,尤其是对“阅读理解”这一关键能力做了深入浅出地讲解,会场学习氛围浓郁,全体语文老师对此有了更为深刻地认识,清晰了后期学生培养的重点。

开学的计划交流,是未雨绸缪,相信龙小的语文教师在新学期语文学科组工作计划和朱洁茹老师专题讲座的引领下,定会奔着目标扎实前进,为进一步提升学生的语文素养而做出更多的尝试和努力。(张园园报道)


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