综合融通抓节点 开启学习新旅程

                                 ——记2016年三年级期初节点课程活动

秋风送爽，硕果飘香，我们又迎来了一个新的学期。新学期、新起点，龙小三年级的学生们在老师的指导、家长的配合下开启了一次别开生面的“幸福嬉夏、知味询秋”的期初课程之旅。他们“过五关、斩六将”勇闯关卡，完成了一次又一次的活动任务，在此期间他们不仅展示了自己幸福的暑假生活，也对新学期的课程有了新的认识，为接下来的学习打下了基础。下面就是他们智勇闯关的风采面貌。

首先是主题班会，刚开始各班班主任与各班学生相互问候、赠送寄语，一句句富含哲理的话语包含着老师对学生新学期的期盼。其次，各班班主任根据暑期作业展评流程（先是四人一组推选出一位优秀作品，然后是班级评定，最终选出三名优秀作品）组织了一场热闹非凡的“幸福作业小大人”的评选活动。各班选手积极申报、踊跃发言，展示过程中大家都信心十足，热情四溢的与大家分享了自己精彩的暑期活动。在坐的小评委们仔细聆听并发挥了自己的作用选出了班级优秀的作品。接着学科资源捕捉，所有任课老师有序巡班参与，对学生作业中的本学科元素进行观察分析。最后师生共同看课表，知课程，让三年级学生对接下来的新课程的学习有一定的思想准备并激发他们努力探索、发现的求知欲。

接着是学科活动，活动设置了四个关卡，关卡一：我爱科学——五彩生活真奇妙。关卡二：我爱综合——小队合作力量大。关卡三：我爱英语——勇于表达秀自我。关卡四：我爱信息——活学活用我能行。这个环节活动形式多样，活动过程新颖，学生们高度集中，对接下来各科的学习有了一定的了解。

最后是“幸福作业小队汇报”的策划准备，各班以暑假作业中的“实践活动”为主要载体，学生自行组队，综合小队资源，策划暑假生活汇报活动，并进行小队分工。在此活动中学生们发挥了主人翁的意识，紧锣密鼓的做着本职工作，为接下来的成品汇报演出开了个好头。

为期一天的三年级期初节点课程在有序进展中很快接近尾声，虽然他们在过去的暑假生活中完美地完成了各项作业，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”想要有更好的成长，学生们还需要不断努力。我相信经过一学期的不断努力与学习，他们一定能成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

撰稿：周莉

摄影：李瑾言