通力合作，打造生长型年级

                                          ——记一年级组年级会议

秋风拂面，似乎带点微微凉意。一年级组所有成员齐聚一4班,开展了年级工作交流会议。

本次会议分为四个议程，首先，对于大家前期的工作，顾校给予了高度的肯定。随后顾校带领大家解读了一年级团队所设定的长程目标。她强调打造生长型年级，生长型教师团队，这样的目标无论是大家相处的和谐的氛围，还是从事的教师风范以及教育教学工作实践以及研究，都希望能够有新的生长，能够启示下一个年级，并且能够在滚动发展中逐步更新整个学校的气象。

   其次，顾校提出了本次会议的目的：一是再次明确盘龙校区一年级组织架构，认识每个成员以及认清其所承担的职责。二是就近期工作反馈了相关情况，在肯定大家工作后，也提出了工作中所呈现的一系列问题，其中学生安全虽是老生常谈却是重中之重，从安全底线出发，严格规定了调、带课制度以及请假制度，正副班主任更是要通力合作，保障各项活动的有序开展。

   随后，顾校长与大家一起讨论了当前事务，从大课间的安排、升旗仪式的策划、午间微课程的开展，家委会的成立到关注青年教师的成长以及学校的文化建设都做了详尽的统筹安排。

最后大家针对自己工作中发现的问题细则进行了商讨，根据老师们反映的一些情况，大家也各自提出了自己的看法。为后期教育教学工作的有效开展，为各项制度有效地落实，大家献计献策。

  相信在大家的通力合作下，能更加合理规划教育教学工作，实现班级阵地的育人功能，使得龙小“新优质”的种子在这片有生命力的土壤下茁壮成长。（黄鹊报道）