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聚焦诗歌教学,享受童性语文
发布时间:2016-09-23   点击:   来源:本站原创   作者:金华

2016年9月21日下午,开展了语文专题教研活动。本次活动有幸邀请教研室薛辉主任莅临指导。

本次教研活动分两个环节。首先由我校二年级青年教师黄汝群、赵欧亚分别上一节语文研讨课。赵欧亚老师在执教《乡下孩子》时,她注重培养学生的语言表达能力,关注学生完整表达以及表达的准确性,并能及时捕捉学生的错误资源。结合实物教学,调动学生的积极性。黄汝群老师执教的《送给盲婆婆的蝈蝈》,她重视培养学生的朗读能力、小组合作能力,并从学生互评,老师指点等方面指导学生有感情、有节奏地朗读。然后各年级组进行互动研讨,二、三、四年级组派代表对研讨课进行点评,并由薛辉老师就“儿童诗”教学做专题引领。薛辉老师从童趣、童性、童创三大方面,结合我校两位教师的研讨课,并列举两首儿童诗中教学片断,把儿童诗教学阐述的全面、细致、精到,使得在场的每一位老师都受益匪浅、赞不绝口。

  通过本次教研活动,参加活动的老师了解了儿童诗教学的具体策略。虽然只有半天时间,老师们却在这种浓郁的教研氛围中,聆听专家老师的引领,碰撞出智慧的火花,收获着知识的喜悦。(撰稿、摄影:牟小青  审核:金超) 

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