——记龙小语文学科高段教学研讨活动

一席秋雨，寒意渐浓；一贯执着，热情不减。10月12日下午，龙小四-六年级的全体语文教师齐聚多媒体教室，进行新一期的语文学科研讨活动。本次活动围绕“向读学写”的研究主题，安排了两节研讨课，分别是孙洁老师执教的《徐悲鸿立志学画》和胡芝芬老师执教的《虎门销烟》。

孙洁老师作为一名刚入职的新教师，短短一个多月时间，较好地熟悉了教学的基本流程，教学常规基本到位。课堂上孙老师用亲切的语言，引导学生积极思考，反复揣摩人物情感，有效指导朗读。

胡芝芬老师的课堂板块清晰，内容环环相扣、层层递进。胡老师的方法引领意识很强，每次问题抛出，都会给予学生清晰的思考步骤，给学生以抓手，快速高效找到答案。对教材的解读深入到位，结合学情，围绕研究主题，设计了写话内容，并进行有效指导，提升了学生语言运用能力。

随后，老师们针对这两节课进行研讨。对于孙老师的课，各位老师认为缺乏大问题意识，有些问题的指向性不明确，不利于学生思考；教学进程推进缓慢，导致“写”的部分缺失；此外教师评价语言不丰富，对学生的答案没有进行引领点拨。对于胡老师的课，各位老师给予了较高的评价，课堂中充分显示出一个资深教师机智的教学策略和成熟的教学风格，是在座很多年轻教师学习的典范。最后老师们还对如何有效进行“向读学写”课型的实施进行了深入探讨。

每次语文学科研究活动，都给老师们提供了一个交流、分享的平台。对执教老师是一次快速成长、自我展示的机会，对评课教师是一次经验借鉴、资源互享的机会。大家本着一种严谨的治学态度，将学科研究进行到底。（摄影、报道：张洁；审核：徐彩芬 ）