11月29日，许久未见的阳光温暖着大地，龙虎塘实验小学的数学老师们也迎来了数学学科组第十四周研究活动，钱丽美校长也在百忙之中前来观摩章叶、顾鹏飞两位老师的课堂，并给予了针对性的建议。

下午1：00，活动准备开始。首先，由章叶老师执教一节六年级《折扣问题》，章叶老师从生活中的折扣问题引出课题，课堂上，章老师课堂语言生动活泼，学生学习热情高，在热烈的氛围中孩子们明确了3类折扣问题，在分析、比较3类折扣问题的异同点后，进一步掌握了每种题型的解法。练习设计中，章老师和同学们又回到生活中，鼓励孩子们运用折扣问题的知识做爸爸妈妈的省钱小助手，体现了数学知识和实际生活是息息相关的，激发了学生学习数学的积极性。第二节课，是由顾鹏飞老师执教的一节六年级的《圆柱和圆锥的特征》，顾老师先带领学生回顾长、正方体的特征，接着让学生分小组合作，自主探究圆柱的特征，在学生有困难的时候，及时给予帮助和指导。然后，从小组学生的汇报中提炼出圆柱和圆锥的特征。课堂上，顾老师尊重了学生在课堂上的主体地位，放手让学生们在小组内自主讨论、研究立体图形的特征，培养孩子的主动学习能力和自主探究能力。

课后，教研组长耿云老师结合课题做了微报告，将形体知识体系跟大家进行了完整的解读。章叶老师和顾鹏飞老师从行课过程中的亮点和困惑进行了说课，各年级组的老师交流了自己对两节课的看法，万一琴老师、蔡芬老师等做出了精辟、准确的点评。最后，钱丽美校长也提出了要求，她说：“我们的数学课里应该看到孩子们积极发言的小手，教师应当在课堂中多多培养孩子的数学表达，小组合作时要明确活动要求，要引导孩子们把课堂上的练习纸充分利用起来，让每个孩子在课堂中都有成长、有进步。”每位数学老师都受益匪浅，本次数学学科教研活动在老师们且行且思中正式落下帷幕，相信老师们在今后的课堂中与孩子一起成长。

                   （撰稿：孙晓娟； 摄影：孙晓娟； 审核：倪敏）