互动中启航

——记数学组第一周集体备课

开学第一天，除了有多彩的期初课程策划，更有热情积极的学科研讨。下午4：00，所有数学老师齐聚多媒体教师开展了本学期第一次集体备课活动。与其说是集体备课，其实是组内分享交流更为合适。本次活动分两块进行，首先由倪敏主任对本学期数学学科建设进行交流，其次是分组自由对本组建设、大组建设展开讨论。

倪敏主任从开学第一次备课检查反馈说起，根据备课的要求，学科组绝大多数老师都能认真备好课，每个教研组的备课能做到“同”与“不同”，特别是年轻老师的手写备课详实有质量。在如此良好的开始中，倪敏主任也对老师们提出了新学期的要求和希望。在教师成长方面，希望年轻老师积极参与到学校的2个课题的研究，鼓励各教研组形成自己的子课题。年轻老师的成长上则要借助与市、区的五级梯队评选活动，提前对着文件要求做好充足的准备；课堂研究方面教师们要追求实在、开放和高效。对于学生的成长，则要借助与江苏省“小小数学家”的评比活动有指导性地让学生参加，给数学方面有能力的学生提供机会，让学生感受到数学的价值。

在倪敏主任对数学学科建设交流之后，就是分教研组结合本组成员的特点、紧扣团队建设展开交流讨论。讨论围绕这样几点展开：本学期各教研组将开展哪些活动、对于小数报的参赛如何具体指导、就数学这一块的寒假作业如何展示交流，每个老师对于本学期自己想提升哪些方面……

不知不觉中，天色渐黑，带着意犹未尽的讨论劲儿，大家在回办公室的路上仍然你一言我一语的交流着、畅想着……

好的开始带来了希望与憧憬，好的规划会鞭策每位老师的主动发展。新学期，数学组的所有成员在美好的互动中启航！