“家校合作”读书齐分享，智慧迸发研究更聚焦

                       ——龙虎塘实验小学“家校合作项目组”第二次活动

“一丛梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。”4月5日下午，龙虎塘实验小学的“家校合作项目组”齐聚会议室，迎来了项目组成立后的第二次活动。

在夏虹组长的主持下，五个小课题组长对自己围绕小课题已经开展的活动，和将要开展的活动进行分享。老师们针对自己班级的家校活动进行了交流。夏老师作为组长还针对每位老师的发言进行了互动。

接着黄鹊、章宏恒老师围绕《家校合作指导手册》的第二、三章进行读书交流。黄鹊老师针对书中的第三章的内容进行了分享。黄老师以Y小学开展的一次家校联合教研活动为切入口，过程中举了一年级开展的“给家长的一封信”活动的例子，介绍了信的内容：倾听家长对学校教育教学工作的意见和建议，学生在校的表现等等。章宏恒老师交流时结合班级组织的活动进行具体阐述，内容非常丰富。

吴勇军教授对我校开展的家校合作的活动进行了充分的肯定和高度的赞扬。建议每位教师根据自己的特长设计长程的活动，自下而上地梳理出家校合作在内容与形式上的研究方向，从而形成班级特色，形成班本“课程”，这样，班主任的研究会更聚焦。同时吴教授点明：完备的教育是学校与家庭的结合，但家校合作要有底线，教育是有专业性的，如何把握家长的参与度是后期研究的一个重要分支。时间就在吴教授有广度、有深度的引领中悄悄流逝，老师们意犹未尽，有了吴教授高屋建瓴的点评，“家校合作”项目组的研究会更有方向。

学校对家长开放，家长对教育因参与而更理解，家校合力打造出和谐、发展的教育生态。探索有效的家校合作之路，逐步实现家校之间行动一致，信念一致，志同道合，为学生的健康成长搭建起一个精彩的舞台。有这样的目标，“家校合作”项目组的研究会更坚定。                 

 （摄影、报道：张园园）