—第四届“诗意文化节”数学活动

2017年2月11日上午第四节小课，我们四年级组开展了“神机妙算我能行”的数学活动，活动分四个关卡进行，每个关卡都有各项不同的任务。

第一个关卡“神机妙算轻松行”，让学生运用刚刚学习的运算律进行各种简便计算，但也不乏陷阱，例如凑整后并不就是整百数，有的并不一定要用简便计算，需要孩子们仔细判断，灵活计算。

第二个关卡“火眼金睛显身手”，通过计算前几个有变化的算式，寻找出隐藏在算式中的变化规律，根据变化的规律直接写出最后面几题的算式结果。而后面的几题又是跳跃式的变化，如果不仔细观察，那和正确的结果就差之毫厘谬以千里啦。

第三个关卡“迎接挑战登高峰”，虽然也是运用运算律进行简便计算，但是难度系数大大提高了，需要学生仔细辨析比较，再根据数与数的倍数关系、相差关系进行合理分拆，选择合适的运算律进行计算。真别说，没有那金刚钻,这瓷器活还很难揽下哦。

第四个关卡“智力冲浪勇闯关”，考查孩子的综合思维能力和灵活解题能力，可以假设一个数，用代入法进行计算得出正确结果，也可以运用运算律进行拆分后再比较异同，算出正确结果。

比赛开始了，热闹的校园立即安静了下来，每个同学都投入了紧张的比赛中。看，笔尖飞舞，一时间，只听得“刷刷刷”的写字声，每位同学都在争分夺秒、全神贯注地飞速计算着。不好，遇到难题了，怎么办呢？不要紧张，看，有的同学眉头紧锁，有的同学在凝神思索，正在绞尽脑汁地想办法解决，他们可不能错过争当“神机妙算小能手”的机会呢！再看这边，有些同学一口气计算完毕，正在仔细检查了；有的同学呢，笑眯眯地看着自己的作业，仿佛胜券已经在握了。时间飞快，二十分钟很快就过去了，结束比赛的铃声响起，同学们一个个交上了满意的答卷。

诗意数学，比速度、比思维、比智慧，孩子们信心满满，收获多多。通过此次计算竞赛活动，提高了学生们的计算能力，培养了学生认真、严谨的学习态度，更好地调动了学生学好数学的积极性，也丰富了校园的文化生活。（撰稿：万一琴，摄影：万一琴，审核：倪敏）