9月20日上午，科学组老师们集中在科学发现室5，开展了以“实验类课型研究”为主题的第三次教研活动。

本次活动由段菲老师执教四年级《科学》的一单元第二课《热空气和冷空气》。段老师首先带领学生回顾了之前学习的内容《空气的性质》，然后利用之前学习的空气具有流动性引出今天的主题《热空气和冷空气》，最后通过实验向同学们介绍知识：热空气比冷空气轻；热空气向上流动，冷空气向下流动。通过实验引领学生不断探究，加强学习与实践，在学习中提升知识与技能，增强学生对科学原理的理解与掌握。

       课后组内老师进行了评课活动，本节课的教学目标达成度高，围绕教学目标展开的教学活动针对性强，重难点突出，不足之处是没有做到学生是主体，教师讲的成分比较多，提问的时候一对一太多，学生参与度不够。组内教师充分肯定了段老师在上实验类课型课的思考，同时也提出了许多征对性的意见。