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走进“诗意”课堂,共研创新教学
发布时间:2017-10-11   点击:   来源:本站原创   作者:倪敏


1010日下午,龙虎塘实验小学全体数学教师齐聚多媒体教室,开展了课堂教学研讨活动,本次教研活动由倪敏老师主持。

首先,由周剑老师执教《简单的周期》,周老师带领孩子们从游戏开始进入课堂,创设了生动形象的教学情境,通过让学生展示,激发了学生的学习热情和积极性,课堂教学板块清晰,设计有层次、多角度、能推进的学习活动。

接着,由万一琴老师执教《小数的意义》,课前,万老师做了充分准备,整节课全体同学都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动,课堂气氛活跃。

生动有趣的课堂展示后,全体教师汇聚一堂,对周老师和万老师的课进行交流与分享,周老师和万老师也对他们的执教进行了课后反思,随后,由各年级老师代表围绕“开放设计、交往互动”进行评教,及时进行教学反馈。最后,倪老师进行了总结,要求老师们能专业化解读教材,结构化设计教学,合理化处理资源。

这样的教研活动朴实、有效,不仅提升了教师的业务水平,而且使老师们更加认识到,应该多学习、多思考、多实践,才能不断提高自己的教育教学水平。



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