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——记《道德与法治》学科中年段研讨活动

    金风送爽，丹桂飘香。周四上午，常州市品德学科带头人张云波老师与龙虎塘实验小学中年段的道德与法治组的教师们相聚一堂。在张老师的引领下老师们针对《我想要，我能要》、《现在的我能做什么》、《逛商场》和《从一滴水说起》等道德课的教学设计进行了研讨。

    老师们齐聚党支部活动室，经过老师们前期充足的准备，以及查阅了大量的资料，老师们有了自己的见解，先交流自己对课本的认识以及自己对课堂的设想。张老师把自己的想法毫无保留的跟老师们分享。对于周丹老师的《逛商场》这一课，张老师基于学生的生活提出要着眼于学生的体验。可以通过丰富多彩的活动设计使学生融入课堂，积极参与。课堂分为4个部分，一是学会在购物时看包装；二是当看到买一送一活动时要根据自己的需要适度购买，不可贪小便宜；三是购物时要货比三家；四是学会保护合法权益。设计为了举办圣诞晚会而买零食做准备，孩子们带上自己的零食包装袋，借此指导孩子关注生产日期、生产厂家以及配料表等信息，激发了学生学习的主动性。

    牟小青老师主备的《从一滴水说起》，着眼于学生的生活经验，节约用水，保护水资源，是作为一名文明的小市民必须具备的品德。张老师主张让孩子在课堂上有亲身体验，于是设计了以下的环节。首先，很多地方严重缺水，对于身在江南水乡的我们也要珍惜水资源。利用新闻资源向孩子们展示水污染的严重性和危害性，给学生树立危机意识。可以通过小实验，利用碘酒加进水中模拟长江源头受污染的情景，使学生更加直观地感受：丰富的水资源不能为人所用，人为的造成了水危机。教给学生减少污染的方法。其次，利用演一演的方法模拟洗手的样子，从中提高节约用水的意识。出示节水标志，节水就在点点滴滴。

    从课堂走向学生生活，落实到孩子真正的生活行动中去。从生活角度出发，从细节做起，这就是我们《道德与法治》学科今后真正努力的方向。(摄影与报道：徐菁悦)