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美术组:形象和抽象的思维碰撞
发布时间:2017-11-03   点击:   来源:本站原创   作者:徐灵瑜

111日上午,为了迎创市“新优质学校”,龙小美术组在玲珑校区开展了造型类课型的专题研究课,刘紫娟老师和姚海燕老师分别执教了《车》和《画感觉》。

刘紫娟老师——《车》目标明确,从谜语导入,课堂采用生生互动、师生互动的教学形式,分层组织学生进行观察、欣赏、讨论、评述。刘老师还通过演示启发学生思维,使学生在享受“车生活”的同时,激发起爱护车,设计车,发明车的信心和勇气。

姚海燕老师——《画感觉》,首先,姚海燕老师通过回忆、体验,让学生了解自身各种感官的感知能力。然后通过欣赏,了解不同的点、线、形、色彩与不同感觉之间的联系。尝试用不同的点、线、面、色等形式来表现各种感觉,提高学生对线条、色彩、形状的感知与感悟能力,并鼓励学生表达出自己独特的感受,并且会欣赏他人的作品。

课后,我们随即开始了专题研讨,谢双跃老师对刘紫娟老师和姚海燕老师的课堂给予了充分的肯定,并提出了中肯的建议,通过本次的教研活动,我们对示范画的重要性有了更深的认识,对教学内容的版块安排和小结方法有了更充分的理解。这次教研活动让美术组的老师们受益匪浅,相信我们龙小美术组的教研质量会越来越高,在迎创市“新优质学校”取得佳绩。(摄影:王丽先; 撰稿:徐灵瑜;审核:金华

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