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聚焦语言表达,再研名人故事类文本
发布时间:2017-11-10   点击:   来源:本站原创   作者:徐彩芬
 

——记高段语文学科研究日活动

为了更好的迎接新优质评比,提升每一位语文老师的教研教学水平,118日下午,玲珑校区中高段的语文老师们齐聚多媒体教室,走进了两节六年级语文课堂。

首先,由张洁老师执教了《钱学森》一课,课堂上,老师有效引导,学生们积极参与,达到了事半功倍的效果。叶圣陶先生曾说:“语文课就是教师在课堂上,将一篇篇课文当成例文,教会孩子们说话、写话。”张洁老师的课堂则充分体现了实用性,由课文提炼写作方法,再强化内知,让学生明白了写人物时该如何写。接着,由杨楹老师执教了《詹天佑》,虽然有些内容难于理解,但在学习单的一步步要求以及教师细腻深刻的讲解下,学生们均领悟到了詹天佑的人物特点。小组交流精彩纷呈,学生们纷纷走上讲台,个个自信大方,表述清晰,无不给在座的听课老师们留下了深刻的印象。

两节课后,老师们开始了热烈的研讨。两位老师分别就自己的课堂进行了说课与反思,各个年级组分别就课堂的开放、大问题意识,同桌与小组合作的有效性,师生、生生之间的有效互动,互动习惯的养成等多个角度表达了自己的看法和建议,集众家之长,才能更好地提升。

最后,区教研室薛辉校长进行了高位的引领。薛校长肯定了两位老师对教材的解读,并且教师在教学中均渗透了“如何选取典型事例表现人物特点”这一知识点,把握准确而透彻。薛校长带着所有老师又一次近距离走进文本,就语言、写作手法、课文主旨等多方面一一进行了解读,给了老师们很多教学上的方法和思路,还提出了很多宝贵的建议。相信有了薛校长的指点,龙小语文组一定能追求诗意语文课堂的道路上走得更为扎实。(撰稿、摄影:徐娴;审核:徐彩芬)

 

 

 

 

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