——记龙虎塘实验小学数学学科组新教师课堂研讨活动

冬至，数九寒天，但龙小数学组的老师们对课堂教学研究的热情分毫未减。为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实新教师驾驭课堂教学的基本功。12月26日下午，在二楼多媒体教室开展了新教师数学公开课教学活动。本次公开课由三年级的赵莹莹执教《简单的分数加减法》、四年级的蒋宁执教《数学广角整理与复习》、五年级的张琰执教《钉子板上的多边形》。

三位老师都是新教师，但她们的课堂灵动、活力，而且她们的表现也非常老练。她们入题干脆利落，她们的教学设计是精心准备的，她们的语言精炼、富有引导性，跟学生的互动自然、高效，练习设计富有层次性。虽然教学素材和教学内容朴实，但却诠释出了数学的真谛。她们用热情和智慧经营着课堂，令老师们感动。

课后，三位上课就自己的课堂教学进行了及时反思，提出了自己的困惑与不足。同年级组的老师交流了参与磨课的过程，课堂教学的改变，以及课堂重建的意见。其他年级老师也纷纷表达了自己的想法，讨论十分热烈。

最后，数学学科责任人倪敏老师从五个方面指出了课堂上老师们需要努力的地方：对于孩子的错误要及时纠正，不要让其他孩子去替代；老师在备课时需要分析教学重点和难点，分析课堂哪些部分需要“详”，哪些部分只要“略”；课堂中可以通过有效的生生互动和师生互动提高效率；教师在课堂中的每一个细节都要为学生考虑；我们的课堂强调开放设计，自主学习和主动生成。同时，倪老师还强调了复习课的两个功能：知识梳理、查漏补缺；复习期间要提高课堂效率，谨防题海战术。

研讨结束了，但上课老师的精彩课堂和评课老师的精准点评让每一位老师继续回味。此次活动，让我们看到了新生力量的强大，同时也激励我们在今后的工作中进一步找到自己的不足、强化教学，促使自身得到专业化成长！

（撰稿：徐建平；摄影：操锋；审核：倪敏）