——记2017-2018学年第二学期语文学科研究计划交流

在这万物复苏的季节，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，踏上了新学期的征途。为了有条不紊地展开第二学期的语文学科工作，全体语文老师于2月23日下午在徐彩芬主任的带领下，召开了以“动力内化求发展，研究有向寻突破”为主题的学科组研究计划交流。

会议伊始，徐主任先对我们语文学科的现状进行了分析。在语文学科的不断发展中，逐渐呈现出教研机制基本完善、专题研究紧紧扎跟、新教师发展比较主动等优势。但是仍然存在一些不可忽略的问题，比如学科关键能力推进策略、考核、日常的培养还抓得不到位，微备课还没有落实，优质资源辐射范围不够广，教研组长管理能力有待提升。学科优势的呈现不仅让我们看到了语文学科在这些年来不断努力的成果，还充分说明我们语文学科的老师一直在教研的路上前进、奋斗着。问题的提出不仅让我们看到在平时工作中的不足，也为我们今后的语文学科发展目标上指明了方向。接着，徐主任在提出本学期奋斗目标：营造良好的学科特色氛围、有序开展系列活动，促进新教师成长。在此基础上对本学期的重点工作进行了部署。对重点工作有了清晰的认识让我们在思想上、行动上有充分的准备，同时也让我们有足够的信心面对每一次的节点事件。然后，徐主任从课程建设、教师发展、教学研究、学生培养这四方面提出了学科目标推进的策略。在教学研究中，尤其强调全体语文老师在日常的教学中要注重课堂新常规的培养，教师在备课时要关注课前的预设与课堂中资源的生成，注重课堂中对学生的点拨与引领。学生方面主要是关注培养他们在课堂上的倾听与表达，互动与合作的能力。最后，我们在各个年级教研组长的安排下对本学期的教研活动安排进行了初步的讨论和研究。

 回望过去，我们挥洒汗水，收获颇盛。2018新学期已经开始，让我们朝着预定的目标前行、奋进！ 向着美好，一路同行。（撰稿、摄影：周莉；审核：徐彩芬）