主动成长，互动成事，推动成人

                          ——记龙小第二次班队建设研究日活动

风乍起，吹皱一池春水。4月4日下午，龙虎塘实验小学的所有班主任齐聚在玲珑校区二楼多媒体教室，开展了基于成事成人的日常班队活动探讨。在反思总结前次活动的同时加深对班队课的认识。本次活动共分为3个版块：

首先，陈亚兰主任为大家反馈前次班队活动的调研结果。尽管各位青年班主任还存在或多或少的问题，但在陈主任的引领下，也都能反思自己的不足之处，争取今后从细节做起，夯实常规工作，踏踏实实地静下心来解决问题。实践出真知，只有务实求真、不断积累经验，班主任们才能建设好班级。除此以外，陈主任就“如何评选优秀班主任”、“如何评选优秀班集体”等方面问题反馈了“小调研”反映出的老师们的共识，以便形成龙小评优的新标准。

接下来是观看林燕群老师执教的新优质展示录像课《亲亲玩伴团，有你更精彩》。林老师从展销会中发现年级玩伴团的活动资源，并把寒假生活的玩伴团活动迁移到双休日活动，以此为前提开展班队活动。这样既丰富了孩子们的周末活动，让他们能在玩中学，又能促进家校沟通与合作，形成教育合力，可谓是一箭双雕。课堂上孩子们运用多种形式，有创意、有规划地组织玩伴团活动，在互动过程中，孩子们诗意、灵动、文雅的形象让在场的老师们都刮目相看。林老师作为一线有经验的老师，为大家分享的这堂别开生面的班队活动课让大家都获益匪浅。看完录像课，林老师还认真准备了一份课件，从活动的申报、策划、开展、总结等方面，深入浅出地为大家讲述自己的教学设计，提醒大家作为老师，不仅要教会学生如何思考，还要有明确的教学目标，这样才能有效地介入和指导学生的课堂。在说课过程中，林老师字字珠玑，有效地调动了各位青年班主任学习班队教育理论和钻研课堂教学的积极性。

最后，各位班主任以年级组为单位，针对年级特色活动和年级家长开放日展开激烈的讨论，同时为诗意文化节“美丽的生命”谋划金点子。各位老师奇思百出，群策群力，为家长开放日和诗意文化节提供了多元的建议和思考。

新时段，新目标。让我们在接下来的学期工作里把工作当做享受，在育人的同时育己，在成事中成人，站在学生的立场上关注他们的成长，在焕发学生生命活力的同时也焕发出自己的生命活力！

                                                                                                                    摄影、报道：顾洁老师