让班级主题活动引领成长

——记龙小第三次“新基础教育”班队研究日活动

2018年4月17日下午，龙虎塘实验小学全体班主任齐聚盘龙校区报告厅，参加“新基础教育”班队建设研究日活动之三——基于成事成人的日常班队活动的有效开展。

首先，潘虹老师为我们带来了道德讲堂——助人为乐 爱满人间。在一首《美德在我心》的音乐中，课堂拉开了帷幕。在潘老师的带领下，同学们观看了徐本禹叔叔的感人视频，诵读了一段论语经典，聆听了学雷锋月中五8班的汤亦辰同学助人为乐的事迹，真正领悟到了助人为乐的真谛。道德是石，能敲出希望之火；道德是火，能点燃希望之灯；道德是灯，能照亮人生之路；那么，道德究竟在哪儿呢？其实，它就在我们身边，在我们所做的每一件小事上。当我们心中种下一颗美德的种子，道德就常伴在我们左右了。

紧接着，孙洁老师为我们带来了一堂《直面挫折》的班会课，孙老师从一个猜拳游戏入手，让同学们体会到不顺心的感觉，紧接着抛出问题：生活中你还碰到了哪些不顺心的事？让同学们明白这种不顺心的事其实就是挫折，而生活中处处有挫折——幼儿学步摔倒、上学考试失利、青年大学生找工作的困难、中年时的事业不顺心、老年时的疾病……那么我们到底该如何正确面对这些挫折呢？孙老师通过两个案例的对比，润物细无声的让同学们明白了直面挫折时心态和方式方法的重要。各个小组更是发挥自己的潜力，为大家展示了直面挫折的好方法。希望同学们都能直面挫折，做更好的自己。

两节课后，张小兰校长与龙小年轻班主任们做了一个分享——让班级主题活动引领成长。张校长紧紧围绕三个问题：为什么要开展班队主题活动？怎样开展班队主题活动？班队主题活动中班主任应担任什么角色？她指出班主任应该是主题活动的设计师、“自助餐厅”、平等参与者以及跟踪员，而班级主题班会的形式也应该是多样的，可以是单次活动、系列多次活动；也可以是汇报类、策划类、研讨类、综合类；还可以是基于解决班本问题需要的活动、基于上级需要的活动、基于时代季节变化发展需要的活动……张校长的悉心指导，让我们年轻班主任受益匪浅。

这次的分享也许已经接近尾声，但是班主任工作的学习是不会停止的。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。一个真正优秀的班主任应该是一个幸福快乐的人，让我们今后努力做一个学习型班主任教师，与时俱进，做新时期的受学生喜爱的好老师，传道、授业、解惑，让学生受益，让自己幸福。

                                 报道、摄影：姚炎萍