——记四年级家长开放日活动

首夏犹清和，芳草亦未歇。在这立夏刚至，阳光正媚的五月，龙虎塘实验小学四年级组基于让父母成为最重要的教育伙伴，了解、参与、帮助孩子学习这一目的，开展了家长开放日活动，邀请全年级家长一起到校，共话孩子的教育。

5月11日下午，四年级家长开放日活动按计划举行。家长们如约而至，报告厅和科学实验室两大会场齐聚了全年级近500名家长。开放日活动第一阶段是专家讲座。为了提升学生的综合学习力，这次讲座特邀了江苏省特级教师，常州市觅渡教育集团冠英小学汤海燕校长来主讲。汤校长以“语文学习的问题和策略”为题，渗透“阅读”理念，指导家长如何关注和培养孩子“听、说、读、写”方面的能力，从而提升学习综合力。汤校长用亲切、科学、有感染力的话语，将30多年教育教学总结的经验无私地分享给了家长。她指出语文学习是所有学习的基础，而阅读是语文学习的关键。家长要想提升学生的综合学习力，需要科学指导孩子阅读，既要营造良好的家庭阅读氛围，还要和孩子进行互动阅读，既要让孩子大量阅读，还要指导孩子读经典。另外，汤校长还把读写不分家的理念带给了家长，让家长明白了学习要有输入还要有输出，这样知识才能在运用中活起来，真正地为学生所用。通过汤校长的讲座，家长们了解到了现在主流的教育理念，也刷新了自己教育观。

讲座结束，开放日活动进入第二阶段，家长进课堂听课。来自四年级语文、班队、音乐、体育、美术、科学等学科的11位老师为家长呈现了情趣、灵动、向美的诗意课堂。家长们聆听了妙趣横生的语文课，优美灵动的音乐课，妙笔生辉的美术课，奇妙有趣的科学课，参与了寓教于乐的班队课、亲子互动的体育课……家长们在课堂上欣赏教师的风采，观察孩子的表现，感受师生间激情四射的智慧火花。许多家长听得比孩子们还认真：他们时而挥动着手中的笔仔细记下老师上课的内容；时而像个孩子似的托起下巴冥思苦想；时而由衷地为老师和自己孩子的精彩表现而露出微笑，时而情不自禁地用手机记录下难忘的一幕……虽然每堂课只有短短三十五分钟，但是每堂课都赢得了家长们的一致好评。家长们认为，这种进课堂的感受是新鲜的，更是了解自己孩子学习的最佳途径之一。他们感恩遇到龙小这样一群热情、专业的好老师。

    开放日活动最后一个阶段是教师、家长面对面交流会。各班班主任和主科任课老师轮流进班进行交流、指导。班主任们介绍了班级教育、教学理念，分析了学情、班风，还宣传了“诗意文化节”活动并提出了需要家长配合的地方。任课老师们则从学科特点和学生近阶段学生学习习惯、学习态度和学习状态上存在的共性问题两方面和家长进行反馈和策略指导，主动沟通了后期教学工作中需要家长配合做到的事项。

为期半天的家长开放日活动，内容丰富，家长参与感强，受益匪浅。通过这次活动，家长们纷纷表示要在孩子的教育上进行更科学指导，坚持关注孩子，陪伴成长。相信家校携手，共话教育，四年级的老师和家长能同看学生成长！

撰稿：潘虹

拍摄：徐菁悦、牟小青