5月17日，在我校和圩塘中心小学英语组全体老师的共同努力下，“同课异构”教研活动在我校举行。校长钱丽美、龙虎塘小学和圩塘小学英语组全体教师参加了此次活动。徐洁和刘惠丽两位老师为我们呈现了两节精彩纷呈、风格各异的英语课堂。

本次英语“同课异构”的课题是小学英语四年级下册第七单元“What’s the matter?”的story time, 两位教师凭借流畅的口语，亲切的教态，清晰的思路以及娴熟自如的驾驭能力圆满地完成了教学任务。听课的老师们不仅身临其境地领略了各位老师教学艺术的魅力，更在听课的过程中促进了自我素质的提升，获益匪浅。

徐洁老师极具亲和力和表现力，围绕“刘涛渴了累了，爸爸妈妈关心他帮助他”展开教学活动。通过观察文本插图，让学生感知并描绘出文本的背景信息；通过开放性设问，让学生推测文本信息，培养学生快速捕捉文章大意的能力，并通过细读培养学生获得详细信息的能力；通过学生对话，培养学生概括和活用词汇、句型交流的能力。使学生积极参与课堂，参与学习，提高学习效率。

刘惠丽老师把新课改的教学理念运用到教学中，精心设计了本课，无论是新课的引入还是重难点的把握、教学方法，还是整个教学过程的布局能够凸显学生的主体地位和老师的主导作用。为了激发学生的学习兴趣引入课题采用英语歌曲和积极的师生问候。引导学生合作创新，在语境中灵活运用重点句型Are you…?What’s the matter？Can I …以及回答，实现核心知识的内化。最后结合生活实际，创编故事，将本科所学新知回归生活，提高学生关心帮助他人的能力。

课后，两个学校的英语组全体老师对两位老师的课堂进行了热烈的评课。先是两位老师分别讲述自己的课堂设计和思路。然后朱云、孙燕、殷利丹、蒋洪兴对两位老师的课堂做了精彩的点评，拓宽了老师们的思路，明确了提高的方向，将整个评课过程推向了高潮。最后曹丽娟和王桂琴两位交流老师也和大家分享了她们这一年的感受和收获。

本次“同课异构”教研活动形成了浓郁的教研氛围，达到了大家共同学习、共同研究探讨，共同提高的目的。感谢学校给我们提供了这么好的学习平台，也感谢讲课老师付出的辛勤劳动！“江平视野阔，风正好扬帆”希望通过这一活动，由此打开教师们的教学思路，彰显教师们教学艺术的魅力，形成每个老师鲜明的个人教学风格，共同促进英语教科组的成长和进步！