在阅读中成长

——2018学年“新基础教育”班队建设研究活动（七）

送走激情昂扬的五月，即将迎来热情奔放的来六月。5月30日下午，常州市新北区龙虎塘实验小学全体班主任齐聚盘龙校区开展了2018学年第七次“新基础教育”班队建设研究日活动。本次活动我们非常荣幸请到了作华师大李家成教授高级研修班的来自上海闵行实验小学的孙青阁老师，与我们分享她的成长故事和工作经验。

孙青阁老师虽然仅有4年教龄，但是在班主任工作方面却大胆尝试，不断思考与实践。她以《成长进行时》为题，从四个方面与我们进行了交流。首先，她谈到了阅读的重要性，认为阅读让人的视野更加开阔，既能促进深度的学习又能及时更新教育理念，还能增强教师的职业自信心。接着，孙老师讲述了她的研究经验，提醒我们班主任在研究的时候不应该只是解读个体，要有群体意识，不能只是闷头做事，要放远眼界，符合社会发展的方向。然后，孙老师强调了理论和实践的关系应该是互不分割，相辅相成的。最后，她跟我们分享了阅读研究给她带来的交往关系的变化，让她能打破空间局限走出去，科学管理时间静下来，感受研究热情跟上去。随后，孙老师与在场的各位班主任积极互动，就演讲中讲到的一个案例中如何具体处理与家长之间的沟通进行了具体的解答。孙老师虽然工作时间不长，但是她善于学习，及时反思，热爱研究的品质深深打动了在场的每位老师。在交流的过程中，孙老师用朴实无华确又包含大智慧的语言，用发生在她身边的鲜活的具体事例，给我们带来了一场思维盛宴。会后，陈亚兰主任和徐文英主任分别对班主任后期的工作进行了部署。

通过这次活动，我们深刻感受到作为一名专业的班主任应该具备会读书、善学习、会表达、敢实践、能研究的素养，相信我们龙虎塘实验小学的每位班主任都会在学习中成长，不断提升自己的班主任专业性，让更多学生阳光，灵动，文雅，成为合格的中国小公民。

                                  报道： 季奕雯老师