相遇浅秋，遇见今朝最渴望的暖，更遇见今朝最唯美的缘。8月22日上午，龙虎塘实验小学2018-2019学年第一学期行政会议在龙小本部会议室召开。会议由我校执行校长顾惠芬副校长主持，全体行政和雏鹰领航团队成员参会。

会议分三个板块进行。第一版块，顾校长与参会教师交流了行政分工，指出分工是为了更好地落实责任，让每一位成员都能在自己的岗位上发挥职能。

第二板块：各学科责任人与全体成员交流本学期的工作计划。每位学科责任人从现状分析、发展目标、重点工作、实施策略等四方面做交流。

语文学科夏虹老师以“在日常研究中催生新内力”为主题，指出语文学科组因为有“新鲜血液”的加入，富有朝气，团队资源更丰富、多元。但学科组也存在挑战，如成果孵化缺少有利支撑、多元成果散点状，缺少结构化，存在割裂与断层现象。本学期将从学科管理、课型研究、学生学科素养培养、教师专业发展和课程建设五方面让策略真真实实地掷地有声。

数学学科责任人荆亚琴老师以“扎实日常，多元融通、轻负提质”为主题，指出数学学科组教师合作发展意识日益增强，诗意课堂建设的路径不断形成，课程研究建设的方向逐步明晰，当然，学科组教师发展存在差异，教研组研究深度与广度有提升空间，各班学生数学思维与表达存在差异。本学期，数学学科组建设将增设项目组，通过开展专题活动，激活教师发展内需，提升教师专业发展，学科组积极推进国家课程校本化实施，以学生成长为追求方向，真正做到扎实日常，不断促进师生的生命成长。

英语学科责任人顾文敏老师以“打造成长共同体，遇见更好的自己”为主题，指出英语学科组教师成长共同体已具雏形，特色课程开发逐步完善，课型研究持续推进，顾老师同时指出英语学科梯队发展不均衡，草根化时间研究需转向科研型实践研究……基于以上分析，提出在活动推进中，催生教师遇见更好的自己，丰实日常教研，教师散点化思考逐步完善，走进课堂，做真实研究，逐步形成优质日常课，细化标准，优化增效，提升学力。

综合学科责任人王丽老师以“稳实求真，师生诗意共成长”为专题，指出：综合学科组教学常规日趋稳定，课堂研究稳步发展，团队研究积极向上。当然，综合学科组还存在课程意识较薄弱，教师研究意识较缺乏，教师成员之间差异大。正因此，本学期，综合学科将保障教研机制，提升教学研究；扎实日常，提炼课型精品；有序推进国家课程校本化实施，努力提升音乐、体育、美术、科学、信息等学科教学质量，努力构建与优化诗意学生的成长平台。

学生发展处陈亚兰老师，以“借评价与研究之东风，创诗意与发展之胜境”为主题，指出：近两年，我校扎实的日常工作推进了班主任的多元发展。丰富有序的校园活动和班级活动，促进了学生的诗意成长，在社校联动、午间项目、国旗童声、幸福作业等品牌项目的催化下，在成事中成人。当然，在学生培养身上，还存在着发展空间，在教师队伍建设中，还需构建一套有效的培养机制，在活动开展上，还需要进一步提炼成果并对外辐射。基于以上分析，提出借助多元评价，促学生行规的养成；创丰富活动平台，促进学生全面发展；分层培养，促良性梯队的快速形成；日常研究，实现综合融通，整体提升全体班主任的研究意识和能力。

总务主任杨伟老师，以“抓实规范化管理、打造品质化后勤保障”，学校规模逐渐扩大，后勤管理人员以安全为前提，关注过程管理，开源节流，从规范管理逐布向品质管理过渡。当然，学校规模日趋扩大，后勤服务的“高效、品质”需要进一步提升。因此，后勤组将从加强安全管理，确保校园平安；加强队伍建设、提升服务品质；严格财务管理，做好资产登记；加强食堂管理，提升膳食品质；集聚教育资源，营造温馨家园。

随后，各位校长对各学科、部门学期计划做了点评：

钱丽美校长指出：四位学科责任人中，三位是新人，在计划交流前做足了功课，从中可以看出我们几位责任人一定能够胜任本职工作，从现状分析入手，梳理出了问题，目标，重点工作和实施策略。过程中可以做相互的学习，各学科有同有异，就可以互相吸纳学习。我们可以思考如何使自己的学科建设更为清晰？如各学科原来有哪些问题，采取怎样的措施来解决学科建设中存在的问题？

丁小明副校长指出：学生发展处针对学生发展，今年有了更加可操作的措施，雏鹰争章等评比活动，指向学生素养养成；教师发展方面，针对梯队发展失衡，以项目组推进第一梯队，第二梯队不同层次的教师的发展，措施都很实在，有实际操作性。

吴琴玉副校长指出：后勤组成员埋头苦干，吃苦耐劳，有牺牲、奉献精神。后勤组针对存在问题，实施策略落地有声，扎实推进。

第三板块，由我校许华章副校长向与会教师介绍了龙小工作计划，许校长指出：2018新学期，我们将以“新优质学校”的标准来作为学校日常管理的规范；以“生命.实践”教育学研究合作校的主旨思想与诗意教育理念融通，打造龙小特色“诗意新生活”。分别从学校管理变革与领导团队建设、课程教学与教师发展方面将全域推进、学生工作改革与班主任队伍建设、学校文化与特色传创等方面提出实施策略。许校长提出新的学期，全体教师将在“诗意文化”的引领下，凝心聚力，携手同行。学校正形成诗意生活的新态势，创享诗意人生的新追求，成就诗意教育的新品牌。

相遇浅秋，我们因缘相聚，书写豪迈；我们探路前方，努力前行；我们互借智慧，多元发展。相信龙小的明天更精彩。（撰稿、摄影：荆亚琴；审核：徐彩芬）