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扎根日常,携手并进——记数学学科教研组计划交流
发布时间:2018-09-06   点击:   来源:本站原创   作者:倪敏

   新学期伊始,龙虎塘实验小学会议室,数学学科组开展了教研组计划交流。本次活动由数学学科组责任人荆亚琴老师主持、钱校、许校和倪敏主任,全程参与了本次教研组长计划交流。

 首先,六位教研组长分别就各年级的教研计划进行了交流。每位教研组长都很有研究意识,分析了本教研组的现状,制定了详细的发展目标,并且有清晰的实施策略和实施路径。教研组长从课程到教学,从学生到老师,侃侃而谈发展规划。尤其在交流的过程中,六位教研组长都不约而同的提到了这一学期,将扎根日常,重在习惯养成。而习惯的培养,不仅要关注学生学习习惯的培养,也要关注老师的教学习惯的养成。教研组计划交流,为每位数学老师在新学期的教学教研工作中指明了方向。会议现场,每一位老师认真记录、倾听。尤其是在后续的交流阶段,老师们结合自己的教学实践和其他教研组计划的亮点,对各个教研组计划提出合理性建议。

 随后,荆老师与老师交流了一些想法,提出每位老师可以准备一本错题本,在教学的过程中,把学生的典型错误记录下来,在错题中寻找孩子思维的路径,寻找解决问题的方法。为以后的教学做铺垫。并希望每一位老师能规划好自己的发展目标,同时也提到下周二有江苏省特级教师到我校上公开课,这是一次很好的学习机会,希望学科组的每一位老师都能参加。

 最后,钱校肯定了数学组所有老师的努力,钱校寄语数学老师:六个教研组背后就是六个团队,都体现了明显的特质——专业性。这专业性来自于每个教研组日常扎实的研究,教研组长从现状的分析,到目标的制定,最后的措施的落实都非常的清晰,清晰的背后体现的就是日常的扎实,同时也看到了数学组的突破和创新。并且对新老师也提出了要求,希望新老师要有问题意识,在日常的过程中主动向老教师学习,在这个有生命力的团队中,一起携手并进。

 相信在所有数学老师的努力下,我们的团队会更加有生命力。

                                                        (撰稿、摄影   周丹)







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