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梳理中明晰方向 变革下创生新思
发布时间:2018-12-26   点击:   来源:原创   作者:张馨阳

12月26日上午,综合学科组研究日活动在龙小会议室举行,会议由苏波主持,王丽主任以及全体综合组老师参加了此次活动。本次会议共分为五个议程,一是明确各学科教学进度与反馈,二是了解学业水平评价表,三是关于区调研抽测的会议传达,四是各学科制定期末抽测内容,五是各学科梳理知识点。

首先,由各个学科的老师对各年级的教学进度进行了反馈,会上要求老师们着力完善好教学进度,对所学的内容进行梳理和复习,积极准备迎接学期期末调研的工作。

其次是关于期末学业水平评价表的了解和调研,要求各学科的老师根据学生们的平时表现和调研结果如实给予评价。然后由王丽主任对区调研会议进行了传达,这次调研科目为六年级音乐,调研方式首次以人机对话的模式对学生所学内容进行考核,这样的考核方式不仅是在大数据时代的一种与时俱进,更是对老师们平时教学质量、学生能级目标达成度的全新考验,需要引起各个学科的重视。在接下来的工作中,全年围绕区调研扎实有效的复习,以积极备战去调研工作。随后,各学科分组讨论与制定期末调研内容以及形式,并对学科知识点进行梳理和盘点。

在会议尾声,王丽老师还进行了两项工作的布置:第一项,希望各学科能做好寒假幸福作业内容与形式的提前思考与研究,能让孩子们既能有一个愉快的假期,同时能将学科关键能力渗透在假期生活中,让孩子们学中玩,玩中学。第二项工作希望各学科能对各专用教室及场馆的文化布置有提前的思考与规划,并在学期末盘点的同时收集作品、素材,为下学期的文化布置与建设做好提前准备。

通过此次教研活动,相信所有综合学科组的老师对期末工作与事项更明晰、明确,并能在工作中扎实有效的落实,完美收官期末工作。

 

(撰稿:刘琴静 摄影:沈沁怡 审核:王丽

 

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