春风和煦，暖阳高照，在这个绿意盎然的春天里，我们音乐组开展了学科日常研究活动，并有幸邀请了天宁区教研员金燕南老师莅临指导。本次活动全体音乐老师一起观摩了陈洋老师的歌唱教学《两只懒乌鸦》，课后金老师对年轻老师提出了富有深度的指导和建议。

教研课中，陈老师先让小朋友唱声歌曲，建立小朋友的常规积累，并为后面的歌曲学习做准备。陈老师以懒乌鸦的故事导入为主线，引入到新歌《两只懒乌鸦》的学习，陈老师设计了有节奏地诵读歌词、划旋律线，教唱歌谱，学唱歌词，变速演唱歌曲等音乐活动，有层次地引导学生较好的掌握歌曲。最后，陈老师引导孩子们分组讨论来扮演两只懒乌鸦的故事，既丰富了课堂内容，又提升学生的学习兴趣，让学生喜欢上音乐课。

课后，金老师首先对陈洋老师的教学状态以及教学设计给予了肯定与赞赏。整节课版块清晰，教态自然沉稳，钢琴伴奏准备充分。同时结合新年轻老师在课堂中出现的不足做出引领与指导：在教学过程中一定要及时对学生的歌唱反馈给予更高要求与指导。在低年级的打击乐训练、诵读训练、歌唱习惯的培养以及合唱的梯度培养等，不仅仅是依据教材去教学，而是要有更长远的考虑，要将这些目标打散在每一课堂中进行训练，经过不同年级系统、有层次的音乐素养的训练，一点点的积累，才能使得学生在步入下一个年级的学习更加顺利和扎实。

 这次教研活动，在专家的指导下，我们不仅看到了新教师的努力与成长，也相信我们全体音乐组获得了更多的收获与提升。

 撰稿：刘琴静     摄影：刘琴静    审核：王丽