盎然的春意掠过，研究的脚步从未停歇。借备战区评优课和区“蓝天杯”评优课的东风，龙小英语教研组历时一周，融合了专家指导、同伴组合备课、课堂实践研讨的过程循环，又一次演绎了合作共赢的佳话!

　　耿周霖和周敏颖两位老师的区评优课，迫在眉睫，绘本内容又较为复杂。为达到同课异构目的，全体英语教师分为两个备课组，力争各表一枝，花开两朵，朵朵红。

　　有经验的耿老师首先自己解读了教材，进行了教学设计的初建，并向特邀外援丁勤芝老师请教在备课中的疑问和思考。丁老师解答疑问的同时也分享了生动有趣的教学思路。组内其他教师也根据自己的教学经验提供了切实的建议。在专家引领和同伴互助下，耿老师再次完善了自己的教学设计，合作老师也是获益匪浅。

　　作为新鲜老师的周敏颖，短短两个小时，团队就为她量身打造了动静皆宜、富有情趣的教学设计，外援黄蓓老师还show了一手绘画功底，给文字配上了主题化的个性图片。备课组成员从素材收集、备课设计、板书设计，细细碎碎，林林总总，精益求精。

　　吴琼老师进入了区“蓝天杯”复赛，课堂教学内容是一首小诗。因时间相对较宽裕，教研组内先进行了初步备课。再请有经验的刘琴老师来校直接听课指导，量体裁衣，去芜存菁，为吴老师进行全方位指导，从教师自身的语音语调到开放式活动设计，追求重心下移、开放更互动的诗意课堂!

　　一周的互助备课，点亮了大家的新技能，锤炼了老师们的新思想。相信三位老师的课堂亦会绽放各自别样的精彩!

　　(摄影：杨文婷、嵇媛媛;撰稿：顾文敏;审核：顾文敏)