小学六年级，是孩子小学学习生活中最后阶段，是孩子学习生涯的一个中转站，也是孩子小学与初中的接轨点，对孩子的一生具有重要的意义。为让家长更全面地了解自己孩子在学校的学习生活情况，进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，形成家、校、生三方通力合作的良性学习氛围，4月24日下午，龙虎塘实验小学召开了六年级家长会。

教育，从来都不是单方的，学校作为教育主要阵营起着牵线搭桥的作用。本次活动有幸请到了常州市天宁区教师发展中心金旭主任。金旭主任以和孩子共同成长为话题，与家长分享了非常时期的教育心经。家长应该认可孩子的情绪变化及孩子的表现，给予孩子需要的爱，疏导孩子紧张的情绪，培养幸福感，陪伴孩子一起度过小学最后一学期的学习生涯，积极迎接期待的初中生活。

随后我们倪敏主任从好习惯，伴成长对我们家长在这个阶段提出了具体的要求。语文上扎实基础、加强阅读、练习写作。数学上整理错题、节节把关、分层练习。英语上坚持读背、阅读练习、提前准备。倪主任希望每个孩子养成好习惯， 每天有一点进步， 迎接明天更美好的明天！

最后，钱校长就培养孩子的节点意识和注重与孩子交流同家长做了沟通和分享。钱校长指出，节点一定是全力以赴的，作为家长应该多与孩子分享积极的话题，关注孩子不良的学习习惯，引导孩子制定学习目标，积极面对挫折。最后，带着美好的教育愿景及育儿心经，全体家长回到孩子所在教室，直面孩子的学习状况，聆听班主任就本班学习状况的直言回馈。

家长会的顺利召开，为学校和家庭架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力。不仅拉近了学校与家长间的距离，还融洽了教师与家长们的关系，同时对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。

                                                                                                                                                                     （报道：朱玥     摄影：蔡芬）