6月19日上午，所有综合学科组教师集聚三楼会议室，共同参加2018-2019学年第二学期综合学科教研组工作总结会议，会议由苏波老师主持。

8:15分，汇报开始，苏波老师进行引领发言，紧接着按照事先抽签的顺序，依次由美术、音乐、体育、信息、科学五个学科进行精彩的汇报。龙小是诗意的学校，是“新基础”生命实践合作校，各学科组紧紧围绕“诗意发展”的主题，紧扣“新基础”教育理论的实践过程，从诗意课程建设、诗意课堂、诗意教师发展、诗意学生成长和学科成果等方面进行总结，详细阐述了这一学期以来在教育、教学中的工作得失，反思一学期工作的目标达成度，明晰各学科未来发展方向。每位综合组老师都认真聆听，并进行现场同域和异域的精彩互动，在这个过程中，大家不断省视自己，取长补短，对老师们是一个学习的提升过程，更明确了自己未来发展的目标。汇报过后，王丽主任对各组在本学期取得的累累硕果予以肯定，同时也提出以后努力的方向。她指出：要提升团队的文化建设，要挖掘学科育人价值的能力，要提升学科研究的意识与能力，更要提升自身的学习力、提升学科组的学习力，希望每位综合组老师要在学习的道路上永不停歇。

会议第二项内容，王丽主任对“2019’你好，暑假’学科关键能力重点梳理与作业建议”的工作内容进行布置，提出各组要深入思考和研讨，怎样将各学科的关键能力和孩子们的生活更贴近，用孩子们更喜欢和易于表现的形式来呈现？要在原有术科“假期作业”优秀经验的基础上，进行内容与形式的再研究，再提升，让孩子们能在假期中真正享受幸福作业，享受幸福的假期生活。

通过本次会议，各学科组更清晰了未来自己学科的发展方向，全体综合组老师也更明晰了未来努力的目标。相信在全体综合学科老师的共同努力下，龙小综合学科组将会更好、更快、更诗意地发展。 

                                                                                                                   新闻撰写：朱文彬    拍摄：刘赟磊    审核人：王丽